هر کاری دخترم می‌کنه می‌گم «عالی بودی»، ولی باز قبل از کار می‌پرسه خوبه؟ چطور تعریف کنم که وابسته نشه؟

تعریف کلی رو به بازخورد توصیفی تبدیل کن: «دیدم سه بار امتحان کردی تا قطعه جا افتاد.» گاهی هم فقط کنجکاو باش: «خودت کدوم قسمتش رو بیشتر دوست داری؟» هدف اینه کودک فرایند و نظر خودش رو ببیند، نه اینکه ارزش کارش فقط با تأیید تو روشن بشه.